Neste período em que as crianças não podem frequentar a escola ou ir às praças e parques ficamos pensando em estratégias de como tirá-las do celular, videogame ou televisão.
Uma boa alternativa são os jogos e brincadeiras que
podem envolver toda a família e criar memórias afetivas e fortalecer os laços
familiares.
Nada melhor na vida adulta do que recordar as boas
lembranças da infância.
Então aqui vão algumas brincadeiras:
O lobo
Material: nenhum
Brincadeira de perseguição que encanta crianças
pequenas. Pode-se usar como esconderijo móveis da casa.
Escolhe-se um participante como o lobo. Os demais
contam até 20, em um lugar pré-determinado.
Enquanto todos contam o Lobo corre e se esconde.
Quando termina a contagem todos saem à procura do lobo.
Quando um participante descobre o lobo emite um
aviso. O lobo permanece quieto até que alguém diga eu vi o lobo. Todos correm e
o lobo sai em perseguição.
Quem for pego pelo lobo passa a ser lobo, repetindo a
brincadeira.
Bola na
parede
Material: bola
Local apropriado: Garagem ou pátio
Os participantes ficam em fila diante da parede. O
primeiro da fila segura a bola com as mãos. Ele joga a bola contra a parede.
Quando a bola bater na parede e cair no chão quem jogou deve pular sobre ela.
Depois de saltar corre para o fim da
fila.
Bola no ar
Material: bola, uma vassoura para cada participante,
balde
Marcar a linha de saída e colocar um balde alguns
metros de distância. Podem ser formadas duplas ou equipe.
Situar-se na linha de saída, juntar as vassouras e a
bola sobre elas. Dado o sinal, os
participantes devem levar a bola até o balde sem deixar a bola cair.
Saltando
sobre o cavalo
Material: nenhum
Por meio de sorteio ou escolha designa-se quem
começará sendo o cavalo. Os demais participantes ficam em fila a uns dois
metros de distância.
O cavalo começa a brincadeira agachado. Os demais, em
ordem saltam sobe ele pondo suas mãos sobre suas costas, passando sobre ele com
as pernas abertas.
Após todos saltarem o cavalo pode se elevar um pouco
para dificultar a passagem.
Corrida de
revezamento com bola e vassoura.
Material: uma vassoura por participante e uma bola.
Os participantes dividem-se em dois grupos e combinam
o trajeto. Cada uma recebe uma vassoura.
Dado o sinal de arrancada, os primeiros saem
empurrando a bola com a vassoura em direção ao final do percurso. Se tiver mais
de um integrante na equipe deve fazer o revezamento. Será vencedor quem chegar
primeiro ao ponto final.
Palmas de
papel
Material: uma folha de papel para cada participante.
Os participantes ficam em pé formando um círculo,
segurando uma folha de papel entre as palmas das mãos, que são mantidas juntas
em sua frente.
Dado o sinal todos começam a aplaudir, com cuidado
para que a folha não caia no chão quando as mãos se separarem. Quem deixar a
folha cair sai da brincadeira. Termina quando apenas um participante ficar com
a folha.
Cruzando o
rio
Material: 3 folhas de papel por participante.
Antes de começar a atividade, cada participante
recebe três folhas de papel, tamanho A4, ofício. Pode ser jornal, revista. Em
seguida, todos ficam de costas contra as paredes da sala.
Para ambientar, explica-se aos participantes que, a
partir desse momento, o chão da sala passa a ser uma correnteza da água. Para
poder atravessá-la, os participantes só podem pisar em cima de seus papéis, que
passam a ser pedras no rio.
Dado o sinal, eles colocam o primeiro papel no chão,
pisam nele e põem o segundo na sua frente. Quando colocam o terceiro, deverão
recolher o primeiro para repetir o processo.
Se pisar fora do papel deve retornar ao início. Ganha
quem chegar primeiro.
Quente ou
frio
Material: um objeto qualquer.
Um participante é escolhido mediante sorteio para ser
o líder. Este escolhe um objeto sem que os outros saibam qual é.
O líder diz quente quando alguém se aproxima e frio
quando estão distante. Se estiver muito perto diz: Está queimando. Cada
participante tem apenas uma oportunidade para adivinhar o que está procurando.
Se eu
fosse...
Um dos participantes inicia a brincadeira dizendo: se
eu fosse ... e acrescenta uma profissão, carpinteiro, professor... eu
precisaria de ....
Os demais participantes devem responder o mais rápido
possível materiais usados pelo profissional citado.
Mamães e
papais
Material: duas vendas para os olhos de dois ou três participantes.
Os participantes dividem-se formando grupos de três
pessoas. Um será o pai, outro a mamãe e o terceiro o bebê. Os participantes que
são papais e mamães vão de olhos vendados. Os bebês se espalham pela sala, sem
que os pais e as mães os veja.
Quando todos estiverem de olhos vendados o bebê
começa a chorar sem se mover do lugar.
Cada papai e cada mamãe tenta encontrar seu bebê.
Se tiver mais de um bebê todos devem chorar ao mesmo
tempo e cada pai e mãe deve identificar o seu bebê.
O que está
diferente?
Escolhe alguém para sair da sala e ser o detetive.
Enquanto o participante estiver afastado, trocam-se
alguns objetos de lugar. Ao retornar o participante deve adivinhar o que está
diferente.
Quem entrou
na sala?
Material: um objeto pequeno para cada participante,
exceto um deles.
É escolhido um participante para ser policial. Os
demais participantes serão ladrões.
Cada ladrão tem um pequeno objeto. Durante uns vinte
segundos, cada um mostra seu objeto.
Passado esse tempo, o policial abandona a sala. Então
o ladrão deixa seu objeto pela sala. Os demais escondem os seus entre suas
roupas.
O policial retorna à sala e deve localizar o objeto e
reconhecer a que ladrão pertence. Os ladrões se movimentam pela sala
misturando-se para despistar o policial.
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