Resenhando a Educação

 

 

    As fábulas são narrativas, onde geralmente os personagens principais são animais com ações e emoções humanas e passam uma moral no final.

    Na alfabetização torna-se importante oportunizar diferentes fontes, experiências e incentivos, respeitando as potencialidades das crianças e criando oportunidades para um maior desenvolvimento de suas capacidades permitindo a construção e reconstrução de suas hipóteses de escrita.  

Supõe-se que o uso de recursos tecnológicos nas escolas, nas instituições de educação, sobretudo nas salas de aula, possibilita criar mecanismos consolidadores de comunicação favorecendo o compartilhamento de saberes. Neste pressuposto, os professores devem ter consciência dos seus papéis, produzindo subsídios que propiciam aos alunos uma imersão e engajamento na busca de novos conhecimentos, indo além dos espaços físicos, integrando o saber recebido à pesquisa, sendo coautores dos seus aprendizados e fazendo uso destes espaços digitais com responsabilidade. Diante destas interfaces e desafios os professores se atualizam, apropriando-se de múltiplas linguagens, novas ferramentas e plataformas de ensino, disponibilizando momentos e espaços síncronos e assíncronos na busca por interação e desenvolvimento de diferentes situações de aprendizagens. Inserir-se na busca por compreender a importância do uso de recursos tecnológicos em sala de aula no momento atual, pode remeter ao pensar sobre

   Alfabetizar vai muito além de saber ler e escrever. Várias habilidades, competências e informações são atribuídas às crianças ao longo de sua vida nos mais diferentes espaços.   A aprendizagem da leitura e escrita precisam de mediação planejada e segmentação de atividades sistematizadas. A consciência fonológica é uma habilidade metalinguística que inclui a identificação e manipulação intencional da linguagem oral, como palavras, sílabas, aliterações e rimas. Podemos estimular a consciência fonológica através da percepção dos sons, rimas, noção de frases, consciência de palavras, consciência de sílabas, consciência de fonemas e grafemas. Consciência de fonemas e grafemas: Segmentação, reconhecimento, discriminação, manipulação de letras distinguindo sons. Percepção de sons: atividades que envolvam: toque de relógio, telefone, batidas, sons produzidos pelo corpo, sons de animais, entre outros. Consciência de sílaba: Identificação de sílabas iniciais, meio e final. Levar a criança a t

    Beto Brasil em: Adivinhe o que é Folclore é um  livro de Sandra Aymone. Fundação Educar DPaschoal.   Nesta história fascinante Beto nos fala sobre o Folclore, levando-nos a reconhecer a importância de preservarmos a cultura e a identidade de um povo.   A Fundação Educar DPaschoal foi criada em 1989 e é um investimento social privado da Companhia DPaschoal, que acredita na educação para a cidadania com uma estratégia de transformação social. A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor. Padre Antônio Vieira