Projeto: Páscoa

Tema: Páscoa: Sentido espiritual e o imaginário do coelho.

Publico alvo:

Objetivo geral:

Proporcionar atividades lúdicas que estimulem a criatividade, imaginação e expressões orais e corporais.

Objetivos específicos:

· Permitir ao aluno vivências que estimulem a fala e expressões corporais.

· Desenvolver a criatividade através da interação com outros pares, além da sala de aula.

· Interagir com outras crianças em diferentes faixas etárias, através de brincadeiras.

· Desenvolver a linguagem oral e escrita.

Justificativa:

Com este projeto almeja-se desenvolver atividades que coloquem as crianças em contato com tradições culturais, mostrando o verdadeiro significado sem, no entanto, deixar de envolver o lúdico e o imaginário.

Metodologia

Com este Projeto pretende-se propor a Páscoa como um momento de renovação pessoal independente de credo ou religião. A escola busca suprir a necessidade de desenvolver atividades artísticas, musicais e brincadeiras diversas como estímulo a socialização explorando a ampliação de vocabulário, gêneros musicais e textos.

Com este projeto trabalha-se os campos numéricos, contagem, cores, seriação e classificação, além de valores inerentes a convivência humana.

Recursos:

Materiais didáticos, fantasias, Caixa de Som, microfone, pendrive, professores, alunos e pessoas da comunidade escolar.

REFERÊNCIAS:

BARROS, M. Uma didática da invenção. Rio de Janeiro: Record, 1998.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular – BNCC. Ministério da Educação, 2017.

CAMPOS, Maria Malta. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças. Brasília: MEC, SEB, 2009.

GADOTTI, M. Histórias das idéias pedagógicas. São Paulo: Ática, 1998.

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