Atividade: Brincando com a música: O sapo não lava o pé

 

Já conversamos sobre os métodos de  alfabetização e sobre os Níveis de escrita.

Agora trago um exemplo de como estimular as aprendizagens das crianças de maneira lúdica.

Objetivos:

Desenvolver a consciência silábica.

Estimular a leitura e a escrita de palavras simples.

Trabalhar rima e ritmo de forma divertida.

Desenvolvimento:

1. Leitura cantada
2. Cante a música com a turma.

O sapo não lava o pé.

Não lava porque não quer.

Ele mora lá na lagoa.

 Não lava o pé porque não quer.

Mas que chulé!

    3. Construa um cartaz com a letra.

   4. Promova um Karaokê utilizando um projetor.

  5. Compreensão e conversa.

Faça algumas perguntas e estimule as crianças a falar.

- Vocês conhecem um sapo?

- Onde viram?

- Onde o sapo da música mora? Todos os sapos moram na lagoa?

- Por que ele não lava o pé?

O que é chulé?

Quem aqui lava o pé?

   6. Pode-se fazer uma pesquisa sobre os sapos e o seu desenvolvimento, alimentação, etc...

  7. Quebra de sílabas

Escrever no quadro palavras da música e pedir às crianças que batam palmas para separar as sílabas.

Exemplo: SAPO - SA-PO

LAVA - LA-VA

PÉ - PÉ

LAGOA - LA- GO- A

CHU- LÉ

  8. Completar as palavras:

O s__po mora na l_goa.

Ele tem ch_lé.

  9. Criatividade e arte.

Pedir que façam uma representação em forma de desenho a partir da frase.

" O sapo mora na lagoa."

Dica:

Essa música trabalha rima, repetição e vocabulário simples, podendo ser uma grande aliada para turmas de alfabetização em fase silábica ou silábico alfabética.